Mesemondás: mi ez, mi az, hogyan alkalmazzák a gyakorlatban?

Bekerülhetsz a történelembe, elakadhatsz, vagy pénzt is kereshetsz rajta. Ezt a történetet történetmesélésnek hívják. Ebből a cikkből megtudhatja, mi ez, és hogyan kell alkalmazni a mindennapi életben.

Oroszra lefordítva ezek történetek. Egyszerűen fogalmazva, a történetmesélés úgy definiálható, mint bizonyos információk élénk, emlékezetes novellákon keresztüli közvetítése. A formátum különböző lehet: a négysorostól a meséig.

A történetmesélés olyan művészet, amelyben a különböző stílusok összefonódnak. a fő cél – ügyeljen arra, hogy a tárgyalandó témák a közönségnél le legyenek rakva, ahogy mondani szokás, az almagban.

Vegyük például az MTS üzemeltetőjének videóit Dmitrij Nagijevvel. Mindegyik egy-egy kisfilm egy milliók által kedvelt művész életéről. A néző átél vele néhány életepizódot, és emlékszik rájuk, valamint arra, hogy Nagiyev mellett mindig van egy bizonyos mobilszolgáltató. Egy digitális cég termékének fogyasztói köre meglehetősen széles, ezért a videók tartalma is igen változatos.

Amikor a hőst elfogja a sorozat, a háziasszonyok azonnal rohannak, hogy csatlakozzanak Dmitrijhez, és kihasználják a cég jövedelmező ajánlatát. Amikor régi barátja nyaralójába jön, és felajánlja a műholdas tévé csatlakoztatását, a nyugdíjasok már tárcsázzák gyermekeik számát, hogy sürgősen vegyenek egy tányért.

Ez egy olyan színházi forma, amelyben egy rövid, de nagyon érzelmes előadást adnak elő, amely befolyásolja a közönség érzéseit.... Egy jóképű lovag, aki fehér lovon lovagol a hercegnőjéhez, csak azért, mert drága parfümöt használt a videóban, lányok millióit készteti világszerte arra, hogy vegyék meg ugyanezt. Hajlamosak vagyunk hinni a mesékben, és az áruk és szolgáltatások eladói ezt nem tudják kihasználni.

A mesemondónak rendelkeznie kell a meggyőzés képességével. Gondolatainak világosnak kell lenniük mindenki számára. Akár a tisztítóporszívó használatának előnyeit, akár a környezetbarát negyedben élés örömeit magyarázza el, az ő feladata, hogy „lekösse” a közönséget. Az egy dolog, ha csak azt halljuk, hogy valami csendes helyen minőségi anyagokból szép ház épül, az más, ha boldog családot látunk ott élni.

Így hát mindannyian együtt reggeliznek, sétálnak, kórházba mennek, hogy találkozzanak szeretett feleségükkel és édesanyjukkal egy újszülötttel. Anélkül, hogy észrevennénk, máris arra törekszünk, hogy a szomszédjukká váljunk. És már kevésbé gondolunk a lakhatási költségekre ezen a területen, a távoli elhelyezkedésére stb. A pozitív érzelmek ösztönzése hajt bennünket. Bármilyen történetmesélésnek ki kell váltania őket.

Amikor azt mondják nekünk, hogy ez a kolbász válogatott húsból készül, nagyon valószínű, hogy legközelebb is ilyeneket veszünk. És ha ez a termék lesz a fő termék egy bizonyos művész családi ünnepségén, jelentősen megnő a megszerzésének valószínűsége. A minőségi alapanyagokból készültnek már nem emlékszünk a nevére, és annak a márkájára, amelyik az esküvőn megörvendezteti a vendégeket, sokáig nem felejtjük. Olyan, mint a „Shebekinskiye” tészta. Alig van olyan fogyasztó hazánkban, aki ne ismerné ezt a márkát. És mindez a kiváló minőségű történetmesélésnek köszönhetően.

Vagy belemerülünk egy élelmiszer-termék keletkezésének történetébe, érezzük a kávé aromáját, rohanunk a második Twix rúdért, és komolyan próbáljuk megérteni, melyik a teához és melyik a kávéhoz.

Mind a jó könyvben, mind a történetmesélésben az alapok az egyetemes emberi értékek elveire épülnek. Élénk, mindenki számára érthető képekből állnak. A séma egyszerű: intrika, botrány, nyomozás... Sőt, nem szükséges mind a 3 összetevőt használni. A lényeg az, hogy a közönséget becsald a hálózatodba.

Ha elkezdi azt mondani, hogy egy ilyen és ilyen krém fiatalítja a nő bőrét, talán elhiszik. Ha megosztja személyes tapasztalatait, és "bevallja", hogy mennyi ideig szenvedett az arc tökéletlensége miatt, és most nem tudják levenni rólad a szemüket, akkor sokkal gyorsabban sorakozik a termékcsalád. Bebizonyosodott, hogy az érzelmekkel rendelkező emberek az információk 80%-át rögzítik és emlékeznek, a száraz statisztika, akár századrészekre igazolva is csak a fogyasztók 5-10%-ának marad meg az emlékezetében. És ez nem csak a reklámra vonatkozik.

Korábban már beszéltünk arról, hogyan használják a történetmesélést a reklámokban. Kétségtelenül, értékesítésben betöltött szerepe sokkal nagyobb, mint bármely más iparágban... Azonban nem csak az üzleti életben lehet hasznos. Például, az oktatásban a mesemondás segít a gyermek érdeklődésében... Ez egy nagyszerű módja annak, hogy változatossá tegye a legunalmasabb tevékenységet. Egy dolog, ha egy tanár ad egy tanulmányi órát, az más, ha kicsi, de fényes teljesítményt ad belőle.

A varázslat, amelyet még a leghétköznapibb diákot is könnyű elkapni, egyszerű. Mondd el neki, hogyan változott meg az életed, mióta elsajátítottad a kémiát, és az unalmas kísérletek helyett rendezz egy bűvészműsort, és a tegnapi szegény diák arról álmodik, hogy Mengyelejev lesz. A könyvtárban „lökd fel” a gyereket egy polcra, ahol csodálatos emberek életéről szóló történetek vannak – azonnal lesz mire törekednie.A tanulmányi teljesítmény a lehető legrövidebb időn belül javulni fog.

A kütyügyártó cégek marketingszolgáltatásaiban nem hiába fordítanak ekkora figyelmet a telefonok és táblagépek segítségével történő történetek létrehozásának lehetőségére. Nyissa meg bármelyik meglátogatott Instagram-oldalt. Látni fogja, hogy az embereket nem csak a gyönyörű képek vonzzák, hanem a színes leírások is. Kinek van szüksége Volochkova zsinegére az edzőteremben, de az óceán partján, ahol a gyönyörű Anasztázia édesanyjával és lányával tölti a vakációt, az sokkal pikánsabb és érdekesebb.

A sztárok nem osztják meg velünk titkaikat, mert nincs kivel beszélgetniük. Nálunk a pénzük van. Mesemondói adottságokkal rendelkezők kaphatják meg.... Emlékezzen ugyanarra a Münchausenre. Valakiben örömet, valakiben haragot, együttérzést váltott ki, de senki sem maradt közömbös Oleg Jankovszkij és Rudolf Erich Raspe hőse iránt. Ugyanígy a történetmesélés szerzőjének is bája „kampóján” kell megfognia a közönséget.

Mivel a mesemondást az élet különböző területein lehet alkalmazni, több lehetőség is kínálkozik létrehozására. Minden attól függ, hogy pontosan mit akarsz elérni a történetmeséléseddel. Növelje az eladásokat, javítsa az osztályzatokat fia naplójában, vagy kérje meg házastársát, hogy adjon drága ajándékot, olyannyira, hogy ő maga jobban akarja majd, mint te.

Tehát vessünk egy pillantást a történetmesélés minden típusára.

Egy valós vagy fiktív helyzetről szóló történetet foglal magában. Olyan, mint egy rövid dokumentumfilm. Nézd meg mit csináltam tavaly nyáron. Ennek köszönhetően lettem okosabb, gazdagabb, szebb stb. Ha nem szeretne magáról beszélni, használja egy bizonyos karakter vagy híres személy nevét.

Fényképeken, videókon, sőt animációs filmeken alapuló történet. Bármilyen gyönyörű és élénk vizuális csomagba csomagolt információ még izgalmasabbá válik.

Ha elkezdi mesélni Napóleon és Josephine szerelmi történetét, az minden bizonnyal felkelti az érdeklődést, ha pedig a szépség és a francia császár képeivel, palotaképekkel, csaták, csaták képeivel felhígítva, a közönség azonnal meglátogatja. kiterjed.

Egy történet, amely elmeséli magát, miután az ember megtud róla néhány információt. Ez a fajta történetmesélés arra készteti az agyunkat, hogy a beszélő által kívánt irányba működjön. Segítségével egy bizonyos vektort kapunk, amely mentén mentális folyamatunk tovább működik. Egy bizonyos a képernyőn látható kép arra késztet bennünket, hogy a fejben hozzunk létre egy képet.

Gyakran használják szájról szájra. Pletykák, pletykák és találgatások... A sztárok vagy a szomszéd élete – mindegy. A társadalmi történetmesélés célja, hogy képet alkosson egy személyről, és ellenőrizetlen, de nagyon hihető történeteken alapul.

Ahogy sejthető, a virtuális világban használják. A digitális történetmesélés segítségével otthonról indulás nélkül is ellátogathatunk a színházba, ha persze munkatársai nem lusták egy virtuális túrát készíteni. Az üdülőhelyek, szállodák videós áttekintései szintén digitális történetmesélés.

Nem mindenki látogathatja meg a Louvre-t, de az interneten keresztül bárki felfedezheti kincseit. A virtuális múzeumi túrák régóta népszerűek a virtuális világban. Ezenkívül a kiállítások „élő” bemutatásakor használják őket.

Például Penzában van egy festmény múzeuma, amely egyedülálló a maga nemében. Ott csak egy vászon van kiállítva. De a vetítést egy videótörténet kíséri egy remekmű létrejöttéről, a művész történetéről és az általa ábrázolt dolgokról. A néző nem csak megismeri a műalkotást, úgy tűnik, részt vesz annak létrehozásában, áthatva születésének misztériumától és örökké emlékszik rá, hogy a "Kilencedik hullám" a nagy tengeri festő, Aivazovsky alkotása.

Nem szabványos módszer, amelyet a vállalat alkalmazottainak tudásszintjének javítására használnak. Az új fejleményeket és a legmerészebb és legnehezebb tudományos kutatásokat mesélik el nekik történetek formájában... Ugyanígy változatossá teheti az előadásokat, például a kvantum- vagy magfizikáról.

A Harry Potter-történet talán az egyik legsikeresebb kísérlet a transzmédiás történetmesélésre. A kis varázslóról szóló könyv gyorsan elnyerte az emberek szívét az egész bolygón. Hamarosan lesz folytatása. Aztán elterjed a médiatérben. Új filmek és számítógépes játékok jelennek meg.

Harry Potterről már "minden vasból" hallunk. Ez a transzmédiás történetmesélés - sorozat, nem csak megsokszorozva számos epizóddal, hanem el is terjesztve a médiatérben: különféle internetes oldalak, televíziós vetítések magáról a filmről, valamint számos hírről és szerzőjéről - a mesemondás kiváló angol mesteréről, J. K. Rowlingról.

Egy történet folytatással, amelyet a közönség választ. Ez a fajta történetmesélés közvetlen részvételt jelent annak a történetében, aki megismeri... A sorozat készítői például arra kérik a nézőket, hogy döntsék el, mi legyen a következő epizód. Több lehetőséget is felkínálhatnak nekik, vagy kitalálhatják saját happy endjüket. A lényeg az, hogy a személyt bevonjuk a történet megjelenésének folyamatába.

Ezzel nemcsak az „érdeklődők” köre bővül, hanem sokszor a forgatókönyvírók munkáját is megkönnyíti. Munkájuk rajongóinak ezrei segítik őket. És ezt teljesen ingyen teszik. Díj fejében csak néha ígérnek nekik díjat a legváratlanabb cselekményfordulatért. De leggyakrabban, ha az emberek Spielbergnek érzik magukat, akár néhány órára is, az már önmagában jutalom.

Bármilyen típusú történetmesélést, bármilyen technikát és eszközt használ is, minden történetnek meg kell felelnie a következő követelményeknek.

• Döntse el, mit szeretne elmondani és megmutatni. Mi a mesemondásod célja?
• A történet jelentésének világosnak kell lennie... Bárki leírhatja a végét, ha akarja.
• A történetnek érzelmeket kell kelteni... Nem számít, hogy pozitív vagy negatív. Létre kell hozni valamit, ami emlékezetes marad. Átmenet a szélsőségből a szélsőségbe, a könnyekből az örömbe és fordítva. A tragikus balesetek vagy éppen ellenkezőleg, a boldog véletlenek minden fogyasztót érzelmek örvényébe fognak kavarni.
• A történetnek vad érdeklődést kell kelteni a közönségben.... Az emberek tudni akarják majd, mi vár a hősökre.
• Nem rossz, ha történeted segítségével az ember valami újat tanulhat, feltöltik tudásuk malacperselyét.
• A történetmesélésnek nincs célközönsége. A történetnek mindenki számára világosnak kell lennie, iskolai végzettségtől, életkortól és személyes preferenciáktól függetlenül.
• A történetnek világos szerkezetűnek kell lennie... Először a születés, aztán a felnőtté válás, aztán a halál. Az embereknek semmit sem kell kitalálniuk helyetted, ha a célod az értékesítési történetmesélés létrehozása.
• Használja a meglepetés hatást... Illessze be történeteibe a legkiszámíthatatlanabb eseményeket.
• Keress egy hőst... A történelem nem lehet személytelen. Egy konkrét személyről vagy embercsoportról kell beszélnie.
• Adj hősödnek szuperképességeket... Állíts fel neki leküzdhetetlen akadályokat, majd írd meg, hogyan birkózik meg ezekkel. A győztes tiszteletet parancsol.
• Változtasd meg hősöd kinézetét... Olyan ez, mint a csúnya kiskacsáról szóló mesében. Ahogy felnőtt, a kiskacsa különböző érzelmeket váltott ki. És minél többen vannak, annál jobb a történetmesélés.
• Építsd fel a légkört... Hurrikán, vihar, hirtelen áramszünet, a mennyezet beomlása – mindez csak segít felhívni a nyilvánosság figyelmét a történetre.
• Fedezd fel a titkokat... Adjon meghitt pillanatokat a történethez. Ezzel közelebb kerülsz a közönségedhez.
• Provokál... A történetednek cselekvésre kell ösztönöznie az embert: vásároljon, rendeljen szolgáltatást, szerezzen új ismereteket. Az embernek nem szabad beleragadnia a történetedbe. Biztos akar változtatni.

Ahhoz, hogy írni tudj, többet kell olvasnod. Ezt a közös igazságot minden szerzőnek meg kell tanulnia. Képességei fejlesztésének fő gyakorlata a különböző irányú és stílusú könyvekkel való ismerkedés.... Haladó képzéshez nem rossz egy speciális tanfolyam elvégzése. Ezt megteheti munka közben is, ha részt vesz egy virtuális leckén.

A tanulás nem lehetséges a látókör tágítása nélkül. Gyakrabban „kémked” a versenytársak után, ne habozzon „kölcsönkérni” a történelmet a barátoktól, ismerősök, kollégák és még ellenségek is. Minél világosabbak a képek, annál több figyelmet vonzanak magukra. És akkor meglesz a reklámkampány főszereplője, a pedagógustársadalom, a közfigyelem meghódítója címe.

És még egy jó tanács. Soha ne bújj el a közönséged elől... Az olvasónak tudnia kell, hogy pontosan ki meséli el neki a történetet. Meg kell értenie, kiben bízik. A lehető legtöbb információt tárja fel neki magáról - nem, életkor, végzettség, pénzügyi és családi állapot.